We blijven de komende tijd bezig met een van de grote onderwerpen van deze tijd: het lerarentekort. Wytze en Wim gaan in deze reeks in op het beroepsbeeld, de lerarenopleiding, de omstandigheden in de klas en de leerlingenpopulatie. Deze aflevering gaat over de leerlingpopulatie en het leerlinggedrag. Welke rol heeft… Lees verder
We blijven de komende tijd bezig met een van de grote onderwerpen van deze tijd: het lerarentekort. Wytze en Wim gaan in deze reeks in op het beroepsbeeld, de lerarenopleiding, de omstandigheden in de klas en de leerlingenpopulatie. Deze aflevering gaat over de omstandigheden in de klas. Welke rol heeft… Lees verder
We blijven de komendetijd bezig met een van de grote onderwerpen van deze tijd: het lerarentekort.Wytze en Wim gaan in deze reeks in op het beroepsbeeld, de lerarenopleiding, deomstandigheden in de klas en de leerlingenpopulatie. Deze aflevering gaat overde lerarenopleiding. Welke rol hebben de opleiders op het tekort? Kunnen zijuitval… Lees verder
Nieuw kalenderjaar,nieuw onderwerp en een van de grote onderwerpen van deze tijd: hetlerarentekort. Wytze en Wim gaan in deze reeks in op het beroepsbeeld, delerarenopleiding, de omstandigheden in de klas en de leerlingenpopulatie. Dezeaflevering gaat over het beroepsbeeld. Wat denken anderen over ons vak? Watdenken docenten zelf? En hoe verbeteren… Lees verder
De vierde aflevering van seizoen 6 gaat opnieuw over neurodivergentie. We gaan in op de verschillende ‘afwijkingen’ van ‘normaal’ in onze klassen. Daarbij gaan Wytze en Wim deze keer in op agressief gedrag in de school. In deze aflevering een gast met veel expertise op het gebied van agressie in… Lees verder
De derde aflevering van seizoen 6 gaat opnieuw over neurodivergentie. We gaan in op de verschillende ‘afwijkingen’ van ‘normaal’ in onze klassen. Daarbij gaan Wytze en Wim deze keer in op alles wat binnen het autismespectrum valt. In deze aflevering twee gasten met expertise op dit thema en ze gaan… Lees verder
De tweede aflevering van seizoen 6 gaat opnieuw over neurodivergentie. We gaan in op de verschillende ‘afwijkingen’ van ‘normaal’ in onze klassen. Daarbij kwamen Wytze en Wim een mooi model tegen dat deels de basis is voor de gesprekken: hoe komen we van het labelen af, wat voor gedrag zien… Lees verder
Wim Pelgrim komt af en toe in de media. Op deze pagina het interview dat het Onderwijsblad van de AOB met Wim hield over zijn podcast Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later. Lees verder
Deze aflevering gaat in op thema's als depressiviteit, zelfbeschadiging en suïcide. Kamp jij zelf met deze thema's? Zoek hulp. Dat kan via telefoonnummer 0800-0113 of http://www.113.nl. De eerste aflevering van seizoen 6 is de start van onze reeks over neurodivergentie. We gaan in op de verschillende 'afwijkingen' van 'normaal'… Lees verder
n deze achttiende en laatste aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Marcel van Herpen (www.marcelvanherpen.nl). Lees verder
De laatste aflevering van seizoen 5: wat gaat de toekomst ons brengen? Welke uitdagingen heeft ons onderwijs en welke kant moet het op? Lees verder
In deze op-een-na-laatste aflevering nog een keer alle adviezen van 1H op een rijtje. Welke tips hebben de nu ongeveer 28-jarigen voor pubers van 12 tot 14?
Een nieuw jaar, een nieuwe reeks van drie afleveringen over een thema. Deze keer duiken Wytze en Wim in de bedoeling van het onderwijs. Waarom doen we wat we doen? Deze derde aflevering gaan we de economische bedoeling van het onderwijs in: wat draagt onderwijs bij aan onze economie? Hoe… Lees verder
In deze zeventiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Astrid. Ze vertelt uitgebreid hoe het was om als depressief meisje naar de middelbare school te gaan. En hoe de ontdekking dat ze autistisch is haar heeft beïnvloed. Ze heeft geen probleemloze jeugd gehad en vertelt… Lees verder
Stichting Vrienden van Max is een stichting die jongvolwassenen helpt met het vervullen van een laatste wens. We hopen dat met onze financiële bijdrage blijvende herinneringen gemaakt worden in de moeilijke periode van het ziek zijn. Hoe kan je helpen? Door ze te volgen op http://www.stichtingvriendenvanmax.nl en op het Instagram-account… Lees verder
Een nieuw jaar, een nieuwe reeks van drie afleveringen over een thema. Deze keer duiken Wytze en Wim in de bedoeling van het onderwijs. Waarom doen we wat we doen? Deze tweede aflevering gaan we de maatschappelijke bedoeling van het onderwijs in: wat draagt onderwijs bij aan onze samenleving?… Lees verder
In deze zestiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Evi. Hoe komt haar aandacht voor de mens terug in haar werk bij het OM? Hoe zat het ook weer met de scheiding van haar ouders? En lijmde ze nou echt boeken aan een tafel? Deze… Lees verder
In deze vijftiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Floris. Na een jaar bij Wim in de klas en een jaar doubleren vertrok hij naar een andere school: hoe ging het daar? Ho maak je van lastige eigenschappen binnen het schoolsysteem je kracht als videokunstenaar?… Lees verder
Een nieuw jaar, een nieuwe reeks van drie afleveringen over een thema. Deze keer duiken Wytze en Wim in de bedoeling van het onderwijs. Waarom doen we wat we doen? Deze eerste aflevering gaan we de inhoudelijke bedoeling van het onderwijs in: wat moeten leerlingen leren? Hoe bepaal je dat?… Lees verder
In deze veertiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Imke. Hoe vind je als jonge leerling je plek in het voortgezet onderwijs? Welke omwegen leidden Imke naar haar plek op de Universiteit van Leiden en Wim naar het docentschap? En hoe blijf je open staan… Lees verder